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Un estudio sobre la comprensión de la internacionalización de la educación superior en el contexto europeo, basado en dos encuestas, un análisis del papel del aprendizaje digital, diez informes nacionales europeos y siete informes de fuera de Europa.
Un estudio sobre la comprensión de la internacionalización de la educación superior en el contexto europeo, basado en dos encuestas, un análisis del papel del aprendizaje digital, diez informes nacionales europeos y siete informes de fuera de Europa. El estudio concluye con conclusiones y recomendaciones sobre el futuro de la internacionalización de la educación superior en Europa, a partir de los informes nacionales y un proceso Delphi entre expertos en educación superior internacional.
El estudio identifica diez evoluciones clave para Europa y el resto del mundo:
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01Importancia creciente de la internacionalización en todos los niveles
Mayor variedad de actividades, enfoques más estratégicos, estrategias y ambiciones nacionales emergentes.
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02Aumento de las estrategias institucionales de internacionalización
Incluyendo riesgos de homogeneización y enfoque exclusivo en resultados cuantitativos.
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03Reto de la financiación en todas partes
Presión sobre los recursos públicos y privados en todas las regiones.
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04Tendencia hacia una mayor privatización en la IES internacional
La generación de ingresos como motor de la internacionalización.
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05Presiones competitivas de la globalización
Convergencia creciente de aspiraciones, aunque aún no de acciones.
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06Cambio evidente de la (sola) cooperación a (más) competencia
Reposicionamiento estratégico entre instituciones.
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07Regionalización emergente
Europa se ve a menudo como un ejemplo.
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08Cifras al alza en todas partes
Reto de la cantidad frente a la calidad.
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09Falta de datos suficientes
Para el análisis comparativo y la toma de decisiones.
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10Áreas de atención emergentes
Internacionalización del currículo, educación transnacional y aprendizaje digital.